为保障疫情期间各课程教学进度平稳有序推进，综合考虑当前疫情发展态势及学生面临毕业就业等实际情况，beat365手机版官方网站通过提前谋划、多措并举、全力保障等方式，引导和帮助各课程组教师们积极探索疫情期间线上考试模式。
经统计，beat365手机版官方网站需安排线上考试的相关课程共有50多门。学院领导高度重视，组织课程组、学工组和教务科多次开会讨论、布置考试事宜，反复商议命题、答题、批阅、统计等基本环节，以确保考试结果的真实性及有效性。学院制定了详细的线上考试行动方案，并成立了以院长助理张俐副教授为组长的考试工作实施工作组，聘请专职教师参加线上考试的监考、巡考工作。慎重起见，学院挑选《工程制图》《机械设计》《模电》等几门代表性课程进行试验，在中国大学MOOC、腾讯会议、超星等多种教学平台上进行试卷发布、监考和分数统计等，稳步推进线上考试工作。
《工程制图（一）》和《工程制图（三）上》补考工作
4月3日晚6：30-10：00，beat365手机版官方网站工程制图教研室教师们在学院教务科、学工组的帮助下，开展了一次线上考试，圆满达到预期考试效果。
首先，通过提前准备、勤于沟通的方式，在三月初就投入了8位教师分别值守两个补考课堂，其中2位教师负责出题，1位教师负责网上的SPOC课堂开通和发布，其他教师负责QQ群答疑；通过SPOC课堂建立客观题（380多道）题库，覆盖了制图所有基本知识点和技能点，通过中国大学MOOC中的SPOC课堂供学生复习，并在考试时自动组卷以减少抄袭率；同时主观题免去了抄题干的麻烦，也无需测量尺寸，重点考查学生读图、视图表达、绘图基础等几个方面的知识点掌握情况；在客观题的补充下，本次考试试题达到了与线下考试同等难度。
其次，考试当天做到严格控场，多措并行。两个补考课堂由2位教务员、2位辅导员和8位教师共同值守，其中教务员老师负责点名签到，对应身份证明，辅导员和2位教师负责录像监控，其他6位老师负责值守qq群和SPOC课堂，随时答疑。明确监考视频平台为腾讯会议（welink），录像软件为EVcapture，同时做好两手准备，一旦SPOC课堂中提交出现问题，请学生同步在负责主考的老师发布的QQ作业上提交，到截止时间后迅速下载全部提交的QQ作业，超过截止时间提交的按迟交处理。考试过程中全程监考并录像，若发现有学生掉线可打开语音及时提醒，起到现场监考同等效果。学生若有疑问也可以打开语音直接提问，由主考老师随时回答。考试过程中腾讯会议平台还可以点击放大单个学生图像，查看考试过程。
机械设计留学生班期中线上考试工作
4月2日下午13：37-15：47，beat365手机版官方网站机械设计留学生班课程教师凌玲率先做出尝试，组织了一场留学生机械设计开卷期中测试。该留学生班共7名学生，试卷由2道计算题组成。凌玲通过主要题干不变，参数进行调整的方式，给每位学生出了一套不同的试卷；并通过QQ视频的方式实现视频监考。
经过试卷分析，教师充分了解到每一位学生对不同知识点的掌握情况，以此推进期末测试的组卷和考试工作。
数字电路线上考试工作
4月20日下午2：30-5：00，数字电路课程组也组织了一次网络考试，由教务科老师邹瑞梅、学工组组长丁鼎协助数字电路课程组负责人唐晓群共同组织。唐晓群老师通过提前发布考试流程，开通腾讯会议，提前要求学生打开视频并录屏等方式进行主考。邹瑞梅、丁鼎两位老师共同核实确认学生身份。根据前期工程制图考试组织经验，要求同学们在答题纸上写上班级、姓名、学号后拍照发到指定邮箱，以保证答题纸可存档。同时提醒学生关于考试相关内容不要发布到网上。在此次考试中，发现有部分学生因未修改自己的姓名学号，导致视频无法显示名字的情况，因此建议提前提醒学生进入到视频之前就设置好姓名学号。
4月20日晚7：00-9：00，beat365手机版官方网站所有课程组负责人、教务科和学工组共同举办了一场“共抗疫情，做好线上考试准备工作”的会议，邀请工程制图课程负责人阮春红、机械设计留学生班课程负责人凌玲分享了线上考试组织工作中的经验，并总结部署了其他课程考试相关事宜，获得了各课程组负责人的积极响应。截止目前，beat365手机版官方网站已建立20多个相关课程考试群，各课程组积极商讨对策，落实考试相关工作。
《电子技术（三）》课程组结合会议中分享讨论的经验，提前整理了一套《基于网络环境的《模拟电子技术（三）》课程考试指南。其中，对考场环境、考试流程、试卷提交方式及考卷归档等均做出详细要求，并附图加以指导，方便学生按照指南下载腾讯会议APP；规定考生需提前准备6~8页A4大小的白色答题纸及草稿纸若干，并在每页答题纸的页眉处手书“本人郑重承诺：答题纸上的内容与上传答题图片完全一致”，在每页答题纸的页脚处书写考生本人的姓名、学号、及页码。
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